尽管教育部已经明令禁止“点招”，但笔者调查得知，一些高校仍然会留出少量机动招生名额，对教职工子女、校董以及其他一些特殊身份人士的子女实行特殊录取。

教育改变人的命运，教育公平是最重要的公平。然而，如果连一个公平竞争的机会都没有，人生出彩的希望就会变得虚无缥缈。如今，一方面，教育资源在城乡之间和地区之间分配不均衡，寒门子弟进入名牌大学的机会不多；另一方面，不公正的录取机制，让很多无爹可拼的孩子失去了接受高等教育的机会。诚然，高校教职工也好，校董也罢，他们为高校的发展作出了贡献，但这不应该成为其子女通过所谓机动招生，进入高校读书的天然理由。要知道，我们国家的高校绝大多数是公立性质，坚持录取的机会公平是首要原则。通过不公平的方式安排少数人的子女上学，就意味着部分更优秀的学子失去进入这所学校的机会，甚至和大学失之交臂。这种竞争会因此改变少数普通人家子弟的人生轨迹，显然是很不公正的。

如果要问什么对教育公平伤害最大，那一定是被滥用的权力。这包括两个方面：一方面是部分高校的权力自肥。比如预留机动指标录取教职工子女；再如艺术类招生及补录，北方一所大学艺术系主任告诉笔者，补录时将录取线下浮3分至5分，考生每下浮1分录取，收取1万元。另一方面是各级领导给高校下条子，要求照顾某考生。据报道，一名211高校的负责人称，学校只能通过自主招生的办法，录取上级领导推荐的关系户。可以说，各种违规的机动招生，不但严重破坏社会公正，不利于国家选拔人才，也损害了高校的形象和公信力。

江苏省教育厅办公室原副主任刘某某，为他人办理两所高校的“点招”，受贿31万元。中国人民大学招生就业处原处长蔡荣生，在自主招生中为考生提供帮助，收受贿赂1000余万元。这两个案例，暴露了部分高校招生腐败的状况。今年高考前，教育部重申，严禁出台含有违规“点招”录取等与国家招生政策相违背的招生办法，对于复查中不达标或通过“点招”等途径违规录取的学生，一律不予学籍注册。现在的关键是，要确保教育部的这个禁令切实落实到位，不负社会各界对公正招生的期望。各种“点招”如同寄生在高招制度上的毒瘤，需要我们下猛招清除，其中，进一步完善相关制度，将招生全过程晒在阳光下，就是一剂良方。有关部门应当积极创造条件，让社会各界能够严密监督高招，特别是自主招生、艺术类招生等容易出现腐败问题的每一个环节，最大限度地挤压权力的灰色运行空间，创造一个风清气正的高招环境。